在幼儿园拼装地板施工中，重要的因素是什么？

幼儿园拼装地板的施工需要遵循一些特定的标准，其中重要的就是地面状况。如果地面存在破损或不平整的情况，即使铺设完成，幼儿园地板的外观也会受到影响，而且在以后使用过程中，地板很可能会翘起。因此，对于不符合要求的地面，在铺设拼装地板之前，通常会先添加一层自流平，以确保地板的顺利安装。
要判断地面是否符合铺设要求，可以归纳为四个方面：平整、干燥、清洁和光滑。在这四个方面进行评估。当然，在自流平水泥施工之前，地表基层必须保持相对平整、干燥、坚固，并且没有灰尘和污垢等。
1、平：表示表面应平整，使用2米直尺进行检测，凹凸度不得超过2毫米。如果基层不平，面层在贴合后可能会出现波浪形、翘边或空鼓现象。此外，胶粘剂如果含有杂质小颗粒，也可能导致面层局部隆起，从而造成表面不平。
2、干：意味着表面已经干燥。在铺设时，基层的含水率不应超过3%cm。当基层的含水率超过3%时，铺设的弹性地面材料可能会出现空鼓现象。这是因为基层内残留的水分会逐渐聚集，当达到一定量时，薄弱部分就会出现拱起的情况，实际上是由于粘结不牢导致了脱层，从而引发面层空鼓。
3、洁：指的是需要保持清洁。由于基层施工日期与弹性地材面层铺设之间通常会有一定的时间间隔，在此期间难免会有人走动，或者有其他物品的堆放和散落。因此，在铺设面层之前，必须仔细处理基层表面（不可用水冲洗）。如果表面存在油脂等杂质，应使用火烤或碱水进行清洁，以确保粘贴效果。
4、滑：基层表面应当坚硬且光滑，绝不能粗糙或起砂。光滑的基层表面粘结力通常较强，因为粗糙表面存在许多微小的孔隙。在刮涂胶粘剂时，不仅会增加胶粘剂的用量，而且其厚度也会不均匀。粘贴后，细孔中的胶粘剂较多，并且其中的气体会持续释放。当气体积聚到一定程度时，就可能导致粘贴区域出现鼓包或边角翘起的现象。
这样可以确保施工质量和效率，便于操作，同时也使拼装地板显得整洁美观。此外，拼装地板使用简便，易于维护，有助于延长其使用寿命。